Когнитивные техники самоконтроля и чек-листы для абитуриентов математических лицеев. Как сохранять концентрацию и не терять баллы при дефиците времени.
При сдаче комплексных и профильных тестов более 30% снижения баллов вызвано не отсутствием теоретических знаний, а так называемыми ошибками по невнимательности. Системная подготовка к поступлению в Лицей НИУ ВШЭ обязательно включает выработку устойчивых навыков самопроверки и алгоритмической дисциплины.
Во время решения сложной многоходовой задачи мозг ученика испытывает предельную когнитивную нагрузку. В этот момент оперативная память перегружена логическим анализом, и контроль за простыми действиями (сложение дробей, перенос знаков минус, таблица умножения) ослабевает. Фраза «будь внимательнее» не дает эффекта — необходим технологичный инструментарий.
Перед записью ответа перечитайте вопрос: просили ли найти корень, сумму корней, наибольшее целое значение параметра или интервал решений.
Всегда выполняйте быструю подстановку найденных числовых значений в исходное уравнение или неравенство, чтобы исключить посторонние корни.
Особое внимание уделяйте знакам перед скобками при раскрытии минусов и смене направления неравенства при делении на отрицательное число.
При переносе числовых результатов из черновика в чистовой бланк сверяйте порядковые номера заданий и отсутствие пропущенных цифр.
Чтобы выработанные правила самоконтроля срабатывали автоматически, абитуриент должен регулярно проходить тренировочные экзамены в условиях жесткого тайминга. Это снижает уровень тревожности и формирует хладнокровие мышления.
Перейти к другим методическим материалам и тренажерам вы можете через главную страницу образовательного портала.